Fastenbrechen und Ostergarten
Das Ende des Ramadans und das christliche Osterfest lagen dieses Jahr zeitlich nicht weit auseinander. Nach einer freundlichen Einladung einer IFK Klasse der Schule zum gemeinsamen Essen anlässlich des Fastenbrechens, stellt sich die Frage, was denn eigentlich an Ostern gefeiert wird. Welche Erzählungen der christlichen Überlieferungen führen zum Osterereignis hin?
Statt alleine die biblischen Texte zu lesen, besuchten Schülerinnen und Schüler des evangelischen Religionskurses der Klassen WG231 und -232 den von der Ev. Freikirchlichen Gemeinde in Aachen aufgebauten sog. „Ostergarten“. Eine Mitarbeiterin der Gemeinde führte durch die Räume, die alle im Stil der Zeit Jesu umgestaltet waren. Durch das Erzählen und das „Miterleben“ der Stationen Jesu bis zu Kreuz und Auferstehung wurden die Texte und Traditionen lebendig ohne übergriffig zu sein - eine bereichernde Anregung zur Diskussion und Auseinandersetzung mit Glaubensinhalten unterschiedlicher Traditionen und Weltanschauungen.
Projekttag „Religiöses Leben in einem multikulturellen Stadtviertel“
Im Ostviertel eine katholische, eine evangelische Kirche und eine Moschee kennenlernen, das konnten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 11 der Gymnasialen Oberstufe während ihres Projekttages „Religiöses Leben in einem multikulturellen Stadtviertel“ am 06.02.2018, der vom GoAix Projekt der RWTH Aachen unterstützt wurde.
Herr Abdurrahman Kol führte die beiden Lerngruppen durch die fast fertige Yunus Emre Moscheen und wusste viel von Entstehung und (Be)deutung zu erzählen. Die Schüler/innen haben von Pfarrer Martin Obrikat etwas über die Geschichte und das Gemeindeleben in der Ev. Auferstehungskirche erfahren und durften den Raum mit ihrem persönlichen Licht erleuchten. In der Kath. Kirche St. Fronleichnam konnten sie kreativ werden und eine Karte im Bauhausstil, dem Baustil der Kirche, anfertigen und sich so den Raum erschließen. Pastor Markus Frohn hat mit den Schülerinnen und Schülern anschaulich erarbeitet, was ein biblisches Gleichnis der Bibel heute bedeuten kann: „Man zündet auch nicht ein Licht an und setzt es unter einen Eimer, sondern auf einen Leuchter; so leuchtet es allen, die im Hause sind ...“
Drei Gotteshäuser, ein Spaziergang, 40 Schülerinnen und Schüler, viel Abwechslung, Begegnung und die Möglichkeit Spiritualität an verschiedenen religiösen Orten nachzuspüren.
Glaubensorte im Aachener Ostviertel: Projekttag der Stufe 11 des Wirtschaftsgymnasiums
Etwa vierzig Schülerinnen und Schüler der Klasse 11 durften einen Vormittag Glaubensorte im Ostviertel Aachens erkunden. Als Abschluss der Unterrichtseinheit „Was ist Religion?“ konnten sie somit Grabeskirche, Yunus Emre Moschee und auch die Nadelfabrik und das diakonische Werk kennenlernen.
Der Unterrichtstag begann mit einem Treffen aller Schülerinnen und Schüler im schönen Foyer der Nadelfabrik. Anschließend „erpilgerten“ drei Gruppen zu Fuß die drei „Glaubensorte“, an denen sie bereits von ortskundigen Führern erwartet wurden.
Das Projekt wurde in Kooperation mit GoAiX, einer Initiative der RWTH Aachen zur Kooperation zwischen Schule und Hochschule, vorbereitet und durchgeführt.
